# 明天即将签约入职,开始正式实习生涯,届时想必会伴随着大量新鲜的体验与感悟,可供记述。为使这个系列的时间轴顺序不至于从编年史变成穿越文,赶紧把现场面试部分补完。
面试前的准备
我以“盛大”和“面试”为主要关键词,了解了前人参与面试的经历和心得(于是这篇文章以后也将成为后人搜索到的心得吧)。总体看来,网上的普遍结论是,盛大的面试流程较严格,周期可能会较长。
遗憾的是,网上关于盛大面试的经验文,多以技术型职位为主,内容多涉及编程思路、算法过程,策划、营销方面的内容很少,几乎没有帮助。
我又搜索了一些面试时的技巧和禁忌。这类内容网上有许多,角度侧重也各有不同,从语言技巧、行为冷读、常见问题、思路逻辑方面,不一而足。
答题与思路基本是靠平时的积累,此时再找技巧为时已晚。行为举止方面,除必要的礼貌外,如果你看过美剧《Lie to me》,相信会对解读考官的态度略有帮助,从而及时调整自己的言行细节。
总之,一切技巧都是辅佐,个人能力才是关键。有了能力,结合适当的技巧运用,能够如虎添翼。高考前老师不也还专门抽出宝贵时间讲解应试技巧么。
最后,面试的前一晚,我翻出了自己最喜爱的电影之一,威尔史密斯的《当幸福来敲门》,又温习了一遍。再次被震撼。

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在本次实习面试之前,我算是有过一次面试经验。就在不久前的五月,我经过五分钟的英文面试,成为无锡某公益论坛活动的志愿者。当时的面试场景极似去年12月在苏州考BEC的口语考试环节,这样的似曾相识削弱了紧张感,因而面得比较轻松顺利。
由此可见,熟悉和模拟面试流程,既可减轻实际面试时的心理负担,又可提前将可能发生的窘境扼杀在摇篮里。
面试过程大致如下(在此不便对面试细节透露太多,但我会尽量从个人准备及面试心态、思路方面阐述)。
5月30日晚睡觉前通过黑莓检查Gmail邮箱时,发现收到来自盛大的实习机会邀请。由于夜里断网,只得在次日下午一时许予以回复,并欣然附上个人简历。
不多久,GTalk上开始了在线面试,以一种普通聊天的方式。

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# 从这篇开始,将会陆续发表一系列在魔都上海实习和工作的日志,以记录个人成长,并分享心得经验。系列定名为《IT菜鸟魔都育成计划》,标题耸动且魔幻现实主义,实则一名刚入行的挨踢菜鸟,以一个新人的姿态对这个行业充满好奇的洞察与观望。有些东西,资深前辈不屑说,新手菜鸟只能磕磕碰碰摸着石头过河。故而趁记忆尚属新鲜,略做整理,供来者可追,造福下一代IT菜鸟、绿坝少年。
# 今天先回忆一下找实习这档子事儿。
我的大学专业是设计学院下属的广告学系,系里的规矩是,前三年学完全部课程,到大四专门供学生实习,以尽早适应这个关系复杂的社会、这个人事更迭频繁的行业。
于是很多同学在大三暑假,甚至整个大三下学期,都已在开始设法寻找实习机会。
身在广告系的好处是,要涉猎的内容很多,从创意、设计到营销、公关,从市场调查到用户体验,并且还要有一定的心理学和社会学基础。因此,可能的就业门路也相对广泛。
我个人对这些内容很感兴趣,因此一路走来也算顺风顺水,学有所得。然广告公司并非我所真正想往,尽管我欣赏广告公司天马行空创意迭出的活跃氛围,但个人爱好在于计算机和互联网,平日大量接触各类网络产品,乐在其中。因此,我将个人职业目标定在互联网产品,或是产品的网络营销这方面,算是很好地结合了专业+兴趣。
(BTW,UCDChina 这个网站及他们出版的《UCD火花集》让我对这个行业的工作有了初步了解,苏杰的《人人都是产品经理》及其博客也为IT菜鸟入行打开一扇管窥之窗。)

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大致上,一款互联网产品的好坏,可以从其URL结构上窥见一斑。当一款新产品呈现在用户面前时,挑剔的业内人士会从各自视点予以剖析,设计师看界面,程序员看技术,工程师看架构。而好的产品,通常在URL上即给人以精心策划过的感觉。设计师看得出美感,程序员看得出逻辑,工程师看得出层次。皆大欢喜。
豆瓣读书上通常的条目URL形式是:http://book.douban.com/subject/4741216/ ,子域名,主域名,条目,ID,分门别类一目了然(网上专门研究豆瓣URL的帖子 1、2)。街旁把主要页面都划归到 user 和 venue 二级分类下,上帝的归上帝,凯撒的归凯撒。ReadItLater 的域名极尽简短之能事,login页面就一个l,恨不得省到姥姥家去。WordPress 也提供了自定义固定链接功能,按日期、按编号、按标题、按混合方式组织页面结构,供用户发挥个性、厘清组织,或是专门喂搜索引擎蜘蛛。
相比之下,虽然百度贴吧是百度一款较为成功的产品,但域名形式实在不敢恭维,明明是伪静态页面,却偏要弄成 http://tieba.baidu.com/f?kw=wow&fr=tb0_search&ie=utf-8 这样高低起伏、中英混杂还带着参数符的形式。人人网的一段视频分享的地址是这样的:http://share.renren.com/share/GetShare.do?id=2608517510&owner=243810774&ref=minifeed&sfet=110&fin=2 。经过测试,其中很多参数并不必要,仅保留id而删除后面的owner、ref、sfet、fin几个参数,并不影响用户观看视频,对页面呈现似乎也没有什么改变。
我在大一曾经参加过一个WAP手机论坛项目的创业社团,担任程序开发。当时在设计之初并未进行深度规划,只是走一步看一步,今天写个 reg.asp,明天增加了 display.asp,后天需要 user_info.asp,大后天发现 display.asp 放到 bbs/ 子目录下比较好,reg.asp 改为 user_reg.asp 更清晰,最后改得灰头土脸,繁琐异常。

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前两天在GTalk上接受国内某互联网公司在线面试,谈到个人关注点广泛,如何实现钻研深度的问题。我承认自己是个兴趣广泛的人,GR里订阅了各类内容,也因此深感信息过载,不堪重负。结合当时回答的内容,和事后的思考,谈谈我对互联网阅读学习的理解。
1、互联网是座大金矿,容量丰富,但不同信息源的内容质量参差不齐,需善于甄别。如果将信息源和接受者表示为两个向量,那么信息最终产生的价值就是这两个向量的乘积。既要找对方向(专业、可靠的信息源),又要确保数量(有效内容的总量、密度),才能实现最终乘积的最大化。
2、国内互联网娱乐化倾向严重,SNS中广为分享的绝大部分内容注重的是单纯的感官刺激,而非信息价值的输出。流连在此类网站,很难吸收任何营养。即便是内容挖掘类网站中由网民“公投”出的内容,也以快餐、功利、趣味和性内容居多。因此,我认为通过(非垂直的)社会化网站进行学习基本不靠谱,更多的时间还是应当花在专门的主题网站,进行有系统、有侧重的阅读。

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# 本文是我的投资学公选课论文,标题有改动。如要转载,请手下留情注明出处。
美国前国防部长拉姆斯菲尔德在2002年初一场关于伊拉克大规模杀伤性武器报告的新闻发布会上,曾发表过如下言论:
“我们都知道,有些事我们知道,有些事我们知道我们已经知道;我们同时知道,我们知道的有些事情,其实我们并不知道。就是说,我们知道,世上有些事情我们并不知道,但同时我们并不知道,有些事情我们不知道。那些我们不知道的事情,我们真的是不知道。“
单从人类思维系统角度来说,这番话绝对可算作真理:我们的知识构成,可分为已知的已知,已知的未知,未知的已知,未知的未知。遗憾的是,拉姆斯菲尔德在错误的时间错误的地点发表了这一言论。在场记者并不打算关心人类如何认识世界,因此拉姆斯菲尔德一度因此番绕口令般的发言成为了媒体竞相嘲笑的对象。

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