XDash Weblog

# 这篇文章原本发表在个人博客。考虑到同步控和 GTDer 也有需求，因此特转刊于此。GTDStudy 的 Yibie 说我无意中完成了完整工具链的构造。其实什么工具链不工具链的，就是平时一点点使用经验的积累，个人的懒惰助长了我寻求工具借力的需求而已。
之前曾写过一篇《我的时间管理（GTD）工具》。应网友要求，再分享一下我的个人知识管理（Personal Knowledge Management，PKM）工具。
为什么要进行知识管理：

这是一个将被动的“海绵式学习”（单纯吸收）转变为主动的“淘金式学习”（注重批判及与知识的互动）的过程，通过一系列的知识管理过程（收集->组织->分析->总结->实践->发表->对话），将别人的知识技能固化到自己的头脑中。
知识爆炸，信息过载时代，相对有限的记忆力系统应当善于对所摄取的内容进行合理整顿，否则极易迷失在信息的海洋中，辨不清何智慧，知识与信息三者之间的区别。
个人学业和专业需要，有时候想方案做创意并不是简单地拍一下脑袋或者搜索一下就能出来的，需要长期的积累，才能达到“万物皆备于我”的境界。
长不出钱钟书的脑袋，咱配合现代化手段，效法一下钱的研习精神，还不行嘛。

我选择知识管理工具的标准：

功能强大，能以相对低廉的成本和图形化界面，完成知识的收集、分类、存储、检索、重构。
可扩展，能跟外部程序交换数据（导入/导出），支持同步，可保留镜像。
工具本身并不会加重我的信息焦虑。

我使用的知识管理工具：
1、Google Reader + Gmail
我每天必用 Google 旗下服务，将其当做个人知识整理系统的关键中枢。Google Reader 是我的主力RSS阅读器，Gmail则是主力邮箱。二者相互结合，可以实现知识信息的有效组织。
如下图，在GR中看到值得收藏的文章，可点击文章下部的Email按钮，将其发送为电子邮件。通常我会在邮件中加注关键词，并标记上“#kms”（这里含义是 knowledge management system，你可以修改为任何你喜欢的）。

pkm, 工具, 技巧, 知识管理

我惯用的浏览器是 Google Chrome，一大先天不足在于其采用 Webkit 内核，导致很多现有翻译软件（如金山快译、网易词典）无法完成划词翻译，阅读英文网页尤其麻烦。于是我在Twitter上求助。鲜甜IT博主给我推荐了一款小工具——尚译，甚至超出了我的预期。
使用方法很简单，无需安装插件（尽管我也曾让Chrome插件满载，但目前用的是Portable版），直接将以下按钮拖拽到Chrome/Firefox标签栏，或是将代码添加为新的bookmark（代码附于文末）。

使用时，点击 Chrome 标签栏的尚译翻译按钮，网页中会显示浮动的“译”翻译框。在网页中直接划词，“译”框里就会很快显示出对应的翻译内容。

Chrome, 学习, 插件, 英语

出于个人学习和大牛崇拜，最近网购了这本《学会提问——批判性思维指南（第七版）》。恰逢课程作业需要，在未完全参透本书之前，先行探讨我对批判性思维的理解和对个人学术研究的启发意义。
为什么要训练批判性思维？
1. 美剧《HEROES》里的两位男主人公——Peter与Sylar，都拥有“吸收他人超能力”的超能力。不同之处在于，前者通过简单的肢体接触吸收，但只能保留最近获取的能力；后者则是通过开人脑壳观察内部结构掌握，因而所有能力都能永久保留。
对比思维认知的两种类型，可以发现，编剧为设置矛盾和平衡剧情而可以进行的这两项设定，非常类似于海绵式思维和批判性思维。前者面对信息，全盘接收，浮光掠影，追求的是广度；后者面对信息，融入理性分析和去粗取精，因而鞭辟入里，印象深刻，追求的是深度。
思维拓展，头脑风暴，需要海绵式思维的素材积累；构思策划，深度研究，则需要批判性思维作为辅助工具。对于严谨的学术论文撰写，尤其如此。
人活着需要定期刷新自己的内在品质的固件版本。将海绵式思维升级为批判性思维，伴随而来的是有所增益的喜悦。

心理, 思维, 批判性思维

最近几周看到的最扯淡的TED讲座，来自 Jane McGonigal，据说此女最近十年都在忙着通过开发网络游戏让人类社会更美好。讲座是上个月的，昨天 TEDtoChina 放出了中文字幕版（但我这里看始终卡到不行，于是还是在优酷上找了段原版没字幕的）。
我怀着对她这个标新立异的主题的好奇，点开链接，忍耐听完。最后只怪自己手贱+蛋疼。看来TED除了是个藏龙卧虎的地方，也是个鱼龙混杂思想开放的场所，需要听众自行辨别，各取所需。

TED, 学习, 英文

现代物理学里有一个概念，叫做熵（entropy），大致是指体系的混乱程度。人们发现，自然界发生的一切自动的过程，都会遵循熵增原理，即在没有外力作用下，任何一个过程的发展都会使体系的熵增大，有序性降低。自然状态下的发展演变，实际就是体系逐渐走向混乱无序的过程。
春秋代序，时代更迭，人类社会历经数个阶段，由蛮荒走向文明，若非一系列政治经济文化规则的制定和道德体系的约束，想必此刻已近佛教六道轮回中的修罗界，弱肉强食，倾轧争夺，此消彼长，你死我活。
人类自诞生之日起便掌控于自然的规则中，同时也开辟了属于自己的规则。大至政策法律法规、对外经贸条例，小至数学运算法则、考场严禁作弊。规则的制定，让人们得以在同一起点平等地竞争与合作，在相对有限的范围内最大限度地实现价值化，戴着镣铐翩翩起舞。
规则在规范个体行为方面具有优势，自然在其他方面会存在劣势，那就是限制了存在的可能性。据说斯蒂芬·霍金曾经试图寻找一条被他成为“时序保护猜想（chronology protection conjecture）”的物理规则，以驳斥和禁止时间旅行的可能性。所幸这项工作后来太监了，于是大话西游依旧经典，Star Trek 屹立不倒，科幻爱好者仍能天马行空地YY。
同时，聪明人则学会了在规则内犯规。既非明目张胆地打破前人恪守的秩序，同时又开创了有利于自己的条件。其他人除了吹胡子干瞪眼，完全不能奈何。

博弈, 思考

上学期期末在苏州参加了剑桥商务英语中级考试，考完回来还发了篇自己考 BEC V 的SWOT分析。今天上午趁没课，去苏大打了把酱油，把证书拿回来了。列位上眼。

这个就是传说中的BEC V证书，由剑桥ESOL（English for Speaker of Other Languages）考试委员会寄回国内。四个小狮子的校徽分外显眼。

BEC, 学习力, 英语